责任督学精准督导 赋能特教提质增效——我校迎接义务教育办学条件及特殊教育办学质量专项督导

2025年4月8日上午，大连市人民政府教育督导室责任督学大连教育学院小学研训中心于业宏主任、大连教育学院科研处兼校长培训与指导中心张玲主任莅临我校，围绕义务教育学校基本办学条件20项“底线要求”及特殊教育办学质量评价指标中的规范课程设置、优化教学方式、开展多元评价三个关键指标开展督导。田宏宾校长、庄德强副书记、安北英副校长和部分中层干部陪同。

督导过程中，责任督学实地查看了校园基础设施、教学设备等硬件条件，详细查阅了课程设置、特需学生一人一案、学生成长档案等资料，并就相关指标展开交流。我校以20项“底线要求”为基准，足额配备无障碍设施、康复训练器材、数字化教学设备，完善学生宿舍、图书馆等配置，保障了特殊学生学习生活基本需求；在课程建设中，构建了国家课程、康复课程、校本课程三维课程体系，同步推进医教结合、康教融合，让每个学生都能在适性教育中获得成长。

两位督学对学校“以生为本”的办学理念给予高度肯定，也为学校后续发展精准把脉、指明方向，希望学校完善“过程性评价+发展性评价+社会适应性评价”体系，推进家校社协同育人，全面反映学生成长轨迹。

此次督导不仅是对学校工作的一次“全面体检”，更是推动特殊教育高质量发展的“强劲助力”。学校将以“底线要求”夯实办学根基，以“质量指标”点亮特教之光，以此次督导为契机，把改进意见转化为提质行动，在规范中强基础，在创新中育特色，持续提升特殊教育内涵品质，为特殊学生的未来铺就温暖而坚实的成长之路。

撰稿：周建文

照片：杨昆

编辑：杨昆

初审：安北英

审核：庄德强